Research Invironment

Sebenarnya ide ini bukan sesuatu yang baru sih. Hanya saja, di kelas tadi ada kelompok yang mempresentasikan skit mereka dengan jurnal atau diary. Seorang teman membacakan tentang apa yang mereka lakukan. Dalam narasi tersebut, seorang teman membacakan sebuah jalan cerita, dan beberap teman yang lain mempraktekan apa yang dalam dalam skenarion tersebut. Sangat inspiratif. Apalagi ide ini terkait dengan metode, mengajar TPR (Total Phisycal Response), dimana learner melakukan seperti yang diperintahkan. Intinya, belajar bahasa dengan menggunakan fisik secara langsung. Hal yang terpenting adalah bagaimana agar seorang learner selalu menulis journal dan mencari apa yang membantu mereka dan apa yang menghalangi mereka dalam belajar. Ya mengenal diri sendiri lebih dekat lewat tulisan dan jurnal.